Actividades para promover el desarrollo del lenguaje.

ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

*Entonación de cantos y arrullos.

*hablarle bastante.

*juegos de intercambio de comunicación entre el niño y el adulto ejemplo: simular una llamada entre el adulto y el niño(a).

*gesticular, para ello señalar los objetos, cosas acompañados de manos, palabras y gestos para que el niño(a) vaya conociendo cada cosa.

-Después que el niño(a)  aprende a hablar vamos a fortalecer lo aprendido sin dejar atrás 

algunas actividades anteriormente nombradas de la siguiente manera:

*lectura de cuentos atraves de imágenes, elementos u objetos reales.

*utilizar onomatopeyas mediante lecturas de cuento con un kit de los distintos animales entre ellos los salvajes, animales de la finca etc. y fortalecerlos repitiendo el sonido mediante el juego u adivinanzas.

*realizar dinámicas alusivas a expresiones gestuales utilizando nuestros propios gestos frente a un espejo fortaleciendo asi la expresión no verbal.

*exploración en el contexto en el que se rodea logrando asi comunicación en la parte social, paseando con ellos y haciendo lectura de  carteles como supermercados, tiendas, heladerías, droguerías e invitarles a jugar a las adivinanzas cada vez que pasen por esos sitios.

 * desarrollar actividades que se implemente la estimulación del lenguaje como: ejercicios faciales, ejercicios con los labios, ejercicios con la lengua, soplo, respiración, ritmo, juego de silabas, articulación de frases.

*Mostrar distintos objetos mediante el juego para que el niño vaya nombrándolos y haciendo la respectiva descripción por tamaños, colores y permitirle que el busque objetos u cosas con similitudes para que las vaya asociando unos con otros. esto siempre se desarrolla dentro del aula de clases a la hora de la exploración, juego de roles recordando que el juego constituye una fuente de formación efectiva y divertida

*Motivarlos a aprender rimas, canciones, poesías de acuerdo a la edad.

*lectura de cuentos mediante la utilización de títeres, laminas, libros, dibujos.

*formalizar diálogos y preguntas previas con el fin de indagar y adquirir conocimiento de lo aprendido y permitir la estimulación del lenguaje en el niño.

*Jugar a las adivinanzas.

*Construir obras de teatro.

*Crear juegos en línea.

*construir juegos de cooperación.

*Juegos de mesa en compañía de sus padres.

     

*Dialogar e intercambiar dialogo mientras se alimentan.

*Mientras explora con elementos y juegos didácticos

*Genera dialogo mientras expone su friso ejemplo que animal es? donde vive? de que color es? etc.

*Desarrollar juegos de soplo de pitillo.

*Desarrollar juegos cooperativos, lingüístico y de desarrollo cognitivo.

*Intercambio de conocimiento mediante la observación directa de libros y cuentos

*Diálogos dirigidos sobre la importancia de cuidar nuestros dientes y adquisición de hábitos de higiene saludable. 

*Permitirle expresar sus ideas propias sobre lo que observa destacando la importancia de cuidar y alimentar nuestro cuerpo sanamente.

*Desarrollar actividades exploratorias donde los niños intercambien dialogo y conocimiento de lo que observan, tocan, hacen y viven de su realidad.

*Aprender rimas para fortalecer su manejo lingüístico, cognitivo y manejo espacial.